МамасикиОсознанное родительство, воспитание и развитие ребенка, игры с детьми, мама и карьера.

Как развить музыкальные способности ребенка?

Музыкальные способности ребенка проявляются уже в самом раннем детстве. И немалую роль в этом играют родители и музыкальное окружение ребенка. В семьях, где с уважением относятся к классической музыке, а музыкальное воспитание занимает такое же важное место, как и развитие остальных навыков, у детей с самого рождения формируется положительное отношение к серьезной музыке. А атмосфера такой семьи в полной мере способствует развитию музыкальных навыков.

Однако, развить музыкальные навыки у ребенка могут не только потомственные музыканты. Это могут сделать любые любящие родители. И для этого совершенно не обязательно обладать выдающимися природными музыкальными данными или иметь специальное музыкальное образование. На самом деле, в любой семье достаточно условий, чтобы увлечь малыша хорошей музыкой, и помочь проявиться его способностям.

Музыкальные игры для малышей:

1. Поиграйте с малышом в игру "Голоса животных". На прогулке, дома, во время чтения детских книжек про животных изображайте голоса животных и просите малыша повторить. Пищите тихо, как мышка, рычите грозно, как тигр, громко гавкайте, и нежно мяукайте и вслед за вами, ваш малыш научится управлять своим голосом и издавать громкие и тихие, низкие и высокие звуки.

2. Устройте домашний оркестр. Включите любимую мелодию с четким ритмом и предложите малышу постучать в такт деревянными ложками, позвенеть колокольчиком или побарабанить на барабане. А можно и просто похлопать или потопать в такт.

Если вы собираетесь купить детские игрушки для детей со встроенной клавиатурой, обратите внимание на качество звучания игрушки. Как правило, недорогие китайские игрушки не отличаются высоким качеством. А фальшивые звуки, которые они издают, не способствуют формированию хорошего музыкального слуха.

3. Показывайте малышу картинки с различными музыкальными инструментами, называйте их. Изобразите, как музыкант играет на скрипке, на фортепиано, на баранах и др. Попросите малыша угадать, на чем вы сейчас "играете". Поменяйтесь ролями.

4. Читайте, рассказывайте сказки и пойте песенки с выражением. Изображайте голосом разные эмоции. Пусть ребенок слышит в вашем голосе разные звуки и интонации.

5. Поиграйте в "Аплодисменты". Первый участник придумывает какой-то простой ритм и прохлопывает его в ладоши. Следующий участник должен точно его повторить и придумать свой ритм. И так по кругу. Если участник не может повторить ритм с первого раза, автор этого ритма должен повторить его столько раз, сколько необходимо, чтобы второй участник смог его повторить.

6. Усложнить эту игру можно следующим образом: подберите ребенку качественные детские музыкальные инструменты. Среди них могут быть треугольник, тарелки, маракасы, бубен, гармошка, барабан и другие. Сначала продемонстрируйте ребенку их звучание, дайте пробовать сыграть самостоятельно. А теперь повторите игру "Аплодисменты", не с помощью ладошек, а используя 2-3 музыкальных инструментов.

Знакомство ребенка с классической музыкой лучше начинать с легкой классики. Её ещё также называют популярной классической музыкой. Она легче и для восприятия ребенка, и для непривыкшего взрослого. Лучше всего сделать классику фоном для других занятий. Для творческих занятий лучше подбирать спокойные, не слишком эмоционально насыщенные произведения. Для утренней гимнастики - ритмичные, веселые ритмы. Такое свободно восприятие очень полезно для музыкального развития и накопления слухового опыта.

ДРУГИЕ СТАТЬИ:

часы

Как научить ребенка определять время по часам?

Современные дети очень рано начинают проявлять активный интерес к часам. И в этом нет ничего необычного. Ведь современные взрослые постоянно смотрят на часы и разговаривают о времени. Маленькие дети воспринимают часы со стрелками исключительно как необычные игрушки и с интересом наблюдают за движением стрелок. Однако, детки старшего дошкольного возраста уже в состоянии с помощью родителей связать понятие времени с цифрами или положением стрелок на часах.