МамасикиОсознанное родительство, воспитание и развитие ребенка, игры с детьми, мама и карьера.

Игры с детьми. Поиграем с мячом

Игры с детьми

В наше время мячи ассоциируются преимущественно со спортом и здоровьем. Но в детских руках мяч становится мощным орудием развития не только физических навыков, но и мышления. Какое огромное количество эмоций и впечатлений испытывает малыш, играя с мячом, пробуя его на ощупь, рассматривая затейливые узоры.

Игра с мячом развивает и координацию движений, и глазомер, и тренирует равновесие и смекалку – ведь сколько усилий и навыков приходится задействовать крохе для того, чтобы удержать мяч двумя ручками, пронести в руках на какое-то расстояние или толкнуть ножкой в нужном направлении.

Кроме того, когда ребенок подрастает, мяч становится ещё и средством общения сначала с родителями, а позже и с сверстниками. Игра в мяч знакомит ребенка с такими понятиями, как брать и отдавать.

При игре в мяч с ребенком, как, впрочем, и в любых других совместных играх, важен положительный настрой. Важно контролировать свое эмоциональное состояние и играть весело и беззаботно. Это будет развивать в ребенке самостоятельность и уверенность в своих силах. Малыши очень чутко подмечают все действия родителя и подражают им с удивительной точностью. Наверняка, вы не раз замечали, что бьете ли вы по мячу сильно или тихонько катите его, малыш стремится сделать точно также.

Итак, игры с мячом:

Разминка:

Мячик сильно посжимаю
И ладошку поменяю.
Сжимать мячик правой рукой, затем левой.
"Здравствуй, мой любимый мячик!"
Скажет утром каждый пальчик.

Удержать мяч указательным и большим пальцем, затем средним и большим, безымянным и большим, мизинцем и большим пальцем.

Крепко мячик обнимает,
Никуда не выпускает.

Крепко сжать мяч указательным и большим пальцем.

Только брату отдает:
Брат у брата мяч берет.

Передать мяч, удерживаемый большим и указат. пальцами, в соответствующие пальцы левой руки.

Два козленка мяч бодали
И другим козлятам дали.

Удерживать указательными пальцами пр. и лев. руки мяч. Затем средними пальцами и т.д.

По столу круги катаю,
Из-под рук не выпускаю.
Взад-вперед его качу;
Вправо-влево — как хочу.

Катать мяч кончиками пальцами правой руки: указательным, средним, безымянным и мизинцем.

Мячик пальцем разминаю,
Вдоль по пальцам мяч гоняю.

Катать мяч всей длинной пальцев правой руки.

Мячик мой не отдыхает —
Между пальцами гуляет.

Удерживать мяч между указательным и средним пальцами, средним и безымянным пальцами, безымянным и мизинцем.

Поиграю я в футбол
И забью в ладошку гол.
Ладошками отбивать мяч.
Сверху левой, снизу правой
Я его катаю — браво.

Левой ладошкой катать мяч по правой ладони.

Поверну, а ты проверь —
Сверху правая теперь!

Правой ладошкой катать мяч по левой ладони. Катать мяч ладошкой правой руки вправо-влево, назад – вперед.

Танцевать умеет танец
На мяче мой каждый палец.

Солнышко

Для этой игры нужен мяч такого размера, который ребенку удобно ловить и катить двумя руками. Садимся друг напротив друга, разведя ноги в стороны. Таким образом органичиваем пространство, в котором будет двигаться мяч. Каждое движение сопровождается стихотворным комментарием:

По небу солнце ходит
И в домики заходит.
И к Ане заходит
(мячик катится к Ане),
И к маме заходит (мячик от Ани катится к маме),
И к Ане заходит,
И к маме заходит ...

Эту игру хорошо играть также в компании нескольких мам и детей. В этом случае сажаем ребенка спиной к себе, и садимся в круг.

Игра может продолжаться столько, сколько будет интересно детям. Если участников много, важно давать ребенку время на раздумья, кому передать мяч. Если ребенок выбрасывает мяч из круга или не хочет отдавать, можно сказать: "Солнышко, ты к нам ещё не заглядывало. К кому оно теперь протянет свои лучики? Наверное, к (имя ребенка)". После возвращения мяча в круг, игра продолжается.

Аналогичные игры можно организовать за столом, используя маленькие резиновые мячи, мячики для пинг-понга, матерчатые, ватные мячи или шерстяные клубки.

Летящий мяч

Игра подходит для детей примерно от 3 до 6 лет. Хорошо играть в компании от 3 до 10 детей. Если вы находитесь в помещении, мяч можно взять мягкий диаметром 15–20 см, а на улицу – прыгучий.

Взрослый, произнося первые три строчки, бросает мяч одному из детей, после чего ребенок должен бросить мяч взрослому обратно.

Летит мой мяч, летит к тебе,
Смотри, не прозевай!
Держи его, лови его,
И снова мне бросай.

Скати с горочки

Цель игры: учить ребенка действовать с мелкими предметами: переносить их, складывать, прокатывать, ловить.

Для этой игры вам понадобятся:

1. любые предметы шарообразной формы (диаметром 3-8 см), которые вы найдете у себя в квартире: различные мячи – для большого тенниса, резиновые, пластмассовые; шарики для настольного тенниса, шарики от сломанных погремушек, шарики из скомканной бумаги и т.п.;

2. гладильная доска, закрепив один конец которой на стуле, вы создадите дома прекрасные условия для скатывания и ловли.

Содержание. В игре одновременно участвуют либо мама с ребенком, либо возможно объединение двух детей. Первый ребенок встает у приподнятого над полом конца горки. Рядом с ним в коробочке 3–4 шарика или небольших мячика. Второй ребенок стоит в 2–3 шагах от опущенного на пол конца горки. У него в руках пустая коробочка. Первый ребенок берет по одному шарику из коробочки и одной рукой скатывает их с горки. А второй ребенок в это время ловит скатывающиеся шарики и складывает их в пустую коробочку. Собрав шарики, он вместе с этой коробочкой идет на место первого ребенка скатывать шарики, а первый ребенок – на его место, т.е. дети меняются местами.

Советы маме. При объяснении игры попросите папу или другого члена семьи помочь вам. Например, мама будет скатывать шарики, а папа их ловить и складывать в коробочку.

Все действия мама сопровождает стихотворением:

Шарик с горки покатился (Мама достает шарик из своей коробочки и скатывает его с горки одной рукой)
И в коробке очутился. (Папа ловит скатившийся шарик и кладет его в свою коробочку)
Мы с тобой его возьмем
И на горку принесем.
(Коробочка с пойманными шариками приносится к началу горки)

Постарайтесь объяснить малышу, что если мячик или шарик просто класть на доску или отталкивать тихонько, то он упадет на пол, не докатившись до ее конца. При ловле скатывающихся шариков ребенок сначала, будет ловить их двумя руками – так ему на первых порах удобнее. Но напоминайте малышу, чтобы он старался ловить шарики одной рукой (правой и левой).

Мячи в корзине

Цель игры: развивать глазомер, ловкость, координацию движений при метании в горизонтальную цель.

Для этой игры вам понадобятся любые маленькие мячи (от большого тенниса, резиновые, мягкие из разных материалов) или бумажные шары из скомканной бумаги. В качестве горизонтальной цели лучше использовать корзину большого диаметра (высокий таз или обклеенную цветной бумагой большую коробку), чтобы бросаемые мячи могли в них задерживаться.

Поставьте корзину (таз, коробку) на пол и на расстоянии 60–150 см от нее по кругу разложите 4–5 цветных кружочков или выложите круг из длинного шнура. Встав у обозначенного места (цветной кружок, шнур), мама показывает малышу, как можно забросить мячи в корзину: "Посмотри, как я умею! Хочешь тоже поиграть?"

Ребенок становится на круг или в любом месте около шнура. Мама кладет перед ним на пол коробочку с 4–6 мячами и встает напротив ребенка с другой стороны корзины, чтобы малыш видел ее движения, которые она сопровождает словами:

Мяч одной рукой возьмем (Наклоняются и берут по одному мячу)
И к плечу поднимем. (Поднимают руку с мячом вверх к плечу)
На корзину поглядим. (Смотрят на корзину)
Мяч в корзину кинем. (Бросают мяч в корзину одной рукой)

Сначала ребенок бросает мячи правой, а потом левой рукой (по 2–3 шт. каждой). Затем мама с малышом собирают брошенные мячи в свои коробочки, и игра повторяется.

Советы маме. Чтобы мячик не выскакивал из корзины (тазика, коробки), положите на его дно сложенное детское одеяло, толстую фланелевую пеленку или небольшую подушку.

На начальном этапе обучения бросанию предмета в корзину расстояние до цели не должно превышать 60 см, так как дети в этом возрасте не бросают, а кладут предметы в цель. С течением времени расстояние до цели увеличивается.

Сначала малыш будет спешить побыстрее забросить все мячи в корзину ведущей рукой. Объясните ему, что торопиться не надо. Пусть он выполняет каждый бросок под слова стихотворения. Напоминайте ему, что бросать мячи в корзину надо сначала правой, потом левой рукой.

При метании в цель большинство детей этого возраста бросают предметы одной рукой от плеча, как рассмотрено выше. Покажите малышу и способ метания одной рукой снизу, так как, используя этот способ, ему будет легче попасть точно в цель.

Для сохранения интереса малыша вы можете менять высоту "цели", ставя тазик на предметы разной высоты. А летом в хорошую солнечную погоду бросайте мячи в тазик с водой.

Варианты игры. Чтобы сохранить интерес ребенка к игре используйте для метания:

1. кубики, маленькие мягкие игрушки, которые так же забрасываются в корзину, таз или коробку;

2. разноцветные мешочки, наполненные любой крупой (гречкой, рисом и т.п.) весом 70– 100 граммов.

Такие мешочки можно бросать в большой обруч или в круг, выложенный из шнура.

Брось в речку

Цель игры: учить ребенка метанию вдаль разными руками. На одной стороне комнаты мама кладет на пол цветные кружочки (шнур, приклеивает полоску пластыря) – это "берег". В 2–3 метрах от берега расстилает простынь (большую пеленку, покрывало или какую-нибудь ткань), желательно голубоватого оттенка – это "речка". Для метания лучше использовать бумажные шары из скомканной бумаги (они меньше отскакивают от пола, чем упругие мячи) – это "камушки".

Содержание. Мама кладет в коробочку 4–6 бумажных шаров, ставит их у обозначенного места (кружок, шнур, полоска пластыря) и предлагает малышу, стоя на "берегу", бросать "камушки" в "речку". Показ упражнения и выполнение его вместе с ребенком мама сопровождает словами:

К бережку мы подойдем (Подходят к "берегу")
В руки камушки возьмем, (Наклоняются и берут каждой рукой по шарик)
Руку правую поднимем, (Поднимают правую руку вверх)
Камушек мы в речку кинем. (Бросают шарик в "речку" правой рукой)
Ручку левую поднимем, (Поднимают левую руку вверх)
Тоже камушек мы кинем. (Бросают шарик в "речку" левой рукой)

В зависимости от того, сколько бумажных шариков вы положили в коробочку, наклоняться за ними вам придется 2 или 3 раза. Затем мама предлагает достать "камушки" из "речки". Пусть ребенок залезет в "речку" и побарахтается в ней: лежа на животе или на спине подрыгает руками и ногами, изображая купание, перекатывается с боку на бок и т.п. Собрав "камушки" и вернувшись на "берег", вы сможете повторить игру.

Советы маме. Напоминайте малышу, чтобы он бросал камушки по очереди правой и левой рукой, не торопился (слова стихотворения служат сигналом для выполнения). С приобретением навыка метания вдаль расстояние от ребенка до речки увеличивается.

Для разнообразия вы также можете использовать мешочки, наполненные крупой (см. "Мячи в корзине").

Автор Ольга Кошелева
Copyright © Мамасики

ДРУГИЕ СТАТЬИ:

Игры с детьми. Прятки

Игры с детьми. Поиграем в прятки?

История игр в прятки уходит своими корнями в далекое прошлое. У истоков этих игр предположительно стоят охотничьи традиции и различные магические ритуалы. В любом случае прятки это своеобразная игра в "бытие-небытие". Для маленьких детей (до 3 лет) условия этой игры непонятны, но суть увлекательна: они прячутся так, что их видно, прячась, откликаются на зов.